台灣婦女網路論壇 討論區

[meana]

<pre>
孩子在學校上科任英文課時被老師打得手背受了傷
我實在不明白 小學的英文課有必要動棍子嗎
基於保護孩子的心態
我實在不想直接去找這個老師談
因為學校不會因為我出面就換掉老師
而我想老師也不會因為我去了就不再打小孩
因為他很兇 愛打人
結果會是兒子以後上課就要受特別對待了

對於現在的老師　實在沒有信心
現代的老師很辛苦沒錯　但
情緒管理以及耐心　愛心都令人耽憂
整個教育體系很難令人信任
除了無奈　還是只有無奈

[莫齋]

　　若換成我的話，我想我還是會去找老師談吧！如果大家都抱著息事寧人的態度的話，小朋友就一個個遭殃了。也說不定不少家長們都反映過，再加上妳，就更有力了。或著一個人的力量若覺得單薄，不妨問女兒還有哪位同學被打過，找機會和其他家長連絡，看有沒有可能一起提出抗議。
　　會這麼說是因為我有這樣的經驗，不是為我的孩子，我是被打的那個。我小時候非常頑皮，每個國小老師能打我的都打過我，有機會罵的也不會放棄。有一位老師喜歡拿教鞭打人，有一次大概是被氣瘋了，拿教鞭衝過來打我們一組人的頭。我頭一偏，打到脖子，留下青紅色的痕跡。我娘沒發現，這事不怎麼光榮，我當然不會去報告。沒想到被我外婆發現，就打電話罵我媽虐待小孩。打小孩是我娘的專長，呃，不，討打是我的專長，但我娘從沒打頭的。她一聽怒不可遏。立刻到學校找老師對質，老師死不承認。我媽回頭問其他的小朋友，幾個目擊者都說有。
　　我娘一狀告到訓導室，鬧得非常兇。上面的人把老師叫出來罵，還連連道歉。我娘溝通了她的看法，她的看法是小孩不乖可以打手心和屁股，但別的地方都不准打，尤其不準碰頭或臉。大家有共識後才散。
　　當然我娘前腳一出，老師就在全班面對辱罵我一頓，罵了好久，噴了我一口水。我一句話都不敢說。但那並不重要，因為我很高興我娘為我出頭。那一鞭留了快一個月，如果打到腦袋上可不是好玩的。

[meana]

其實我並非想要息事寧人
而是如您所言　　您娘走後　　您被罵到臭頭
家長最怕的是這種結果　　是達到發洩的目的
但　　最終老師還是不會改變他的方式
也許他不會再打這個孩子　　
但從今而後這個孩子受到的冷落和排擠也許比打更痛

導師今天對他說　　你不乖一點　　會被打死
言下之意是否認為　　老師打人是應該的呢
所以由此也可以看出這個教師群的生態了
那家長去說什麼會有成效嗎　　只是應付應付吧
昨天我就和班導反映　　她說她能瞭解
今天對孩子說這樣　　　想必是應付家長的吧

所以我會由其它管道去反映　　
我比較不喜歡讓自己的孩子浮上台面來
畢竟他還得在那個地方待好幾年
如果家長太多意見　　老師們會有所反彈
也會對這些孩子特別對待　　這是一定的
不過　　　我不會就此罷手的
一定要讓那位老師不再打人為止
也算是為其它可愛無辜的學生謀福利

[莫齋]

[五月天]

這個問題我遇過。
如果老師會用不當滴方式處罰孩子，通常還會有其他孩子糟殃。
之前我國中女兒班上也是有這種老師，專拿東西打小孩的手背。我做家長的，只能在家叫自己孩子盡量不要犯規，讓老師有機會打她。
結果有一次，那老師打了一個很有背景的同學，那孩子一回家就在電話中跟媽媽哭，媽媽剛好跟村長在聊天，媽媽就當場向村長說這事，然後村長找議員，議員找校長，校長找該名老師‧‧‧。

在那為老師被調校之前，該班還常常被那位老師冷嘲熱諷，老師跟班上學生說：『算你們厲害呀！找父母替你們出氣呀‧‧‧』這部份對學生的傷害，真的就只能靠家長自己在家多開導小孩了。(突然想到不知學校輔導室有無這部份服務？ㄚ~如果輔導老師也是壞蛋怎麼辦？？？)

這是我遇過的例子。你參考囉！

[jen]

有任何較重要的疑問最好去找老師詳談.是正確的作法.
當然不能為了芝麻小事而常常去找老師.也會惹人嫌.
在還沒弄清楚狀況時不要衝動.
光聽一面之詞不準確.[不是懷疑小孩.]
等事情查清再來定奪較妥當.
我有兩個小孩.一個大學畢業.一個要考大學.
他們求學中老師也常常打他們我都沒這個問題.
因為我比老師更嚴厲.
如今小孩也沒有少掉什麼.健健康康的.還需減肥呢.
老師也是愛之深.責之切吧!

[俊樺]

我記得小學時候
老師也很會懲罰學生
那時候被老師懲罰
也不會有多大的心理反抗
而現在的老師似乎比以前好一些
儘量實施愛的教育
當然也有小部份的老師
仍然會體罰學生
在我的想法
如果遇到這種情況
家長最好去和老師談一談
當然不是興師問罪
主要是問老師:小孩出了些什麼問題?
讓老師能在孩子出問題時,可以向家長反應而尋求改善
而不是打小孩出氣

[chien]

[quote="meana"]導師今天對他說　　你不乖一點　　會被打死
[/quote]

這個學校以恐嚇孩子為主要的教育方式
是相當糟
而且讓我想到家暴及虐童事件

如果老師們發現他這樣打孩子都不會有事
那她下次就會知道可以繼續打小孩
而且打孩子只有越打越重，沒有越打越輕
到時可能是受傷送醫成為新聞焦點才會有人站出來關心孩子

也許我們該問的是，從這件事當中孩子學到什麼?
有權力者可施暴?大人無能?還是我是不重要的?

很久前我上過人本的課，有一個講師的分享印象很深刻，在此跟大家分享，我記得他是法官還是檢查官，平日很忙，但他一定跟孩子說如果他在學校遇到什麼事，一通電話他一定到，他一定給孩子力量。

他說孩子犯錯背後都有原因，但不管如何，不要讓他一個人面對整個教育體系大人的暴力，他還說如果有一天你的孩子因犯錯而必需走上法庭，最後都會有自白的時間(我不確定這個名詞，總之就是父母可以發言)，當父母的一定要在眾人、孩子的面前說一句你相信孩子的話，讓孩子知道你支持他。

他的分享讓我很感動，我感受到那種打從心裏對孩子的愛跟尊重，我也明白的學到，不要讓孩子自己去面對整個體系暴力，自己要陪伴、撐住孩子。

我不曉得你的孩子犯了什麼錯，必需被這樣對待，但我比較贊成莫齋的說法，尤其他知道「媽媽為他出了一口氣」，我相信那對孩子而言很重要。

[lianggo]

己經20年以上，還記得小時候被某一個老師打的樣子，說實在的，真的是不好的回憶．．只因為沒帶『手帕手紙』，而且是家裏小時候並沒有手帕這種東西．．老師有時抽查時我就很害怕．．為這種事一輩子留下被打的回憶，太痛苦了．．．．．．

[rose4530]

[color=green]好多老師都發現，現在的孩子難教且無法管教，原因真的太多，而諸多老師管教學生的問題卻履次被搬上檯面來給人品頭論足，試問各位家長對於管教孩子的事，您的方法就一定正確嗎？管教本來就不容易，是有方法的，管教孩子應該用什麼方式？至聖先師孔子已經說過，要"因材施教"，不同性格不同程度不同年齡就會有不同管教方式，雖說體罰是不好的，但是適度的懲罰與獎賞還是必要的，管教原本是父母的責任，學習是學生的責任，孔子說過"師乃傳道、授業、解惑者"，只有這三樣才是老師基本的責任，但無奈現在的家長卻將全部責任推給老師，老師要身兼傳道授業解惑的責任同時又要代替父母管教孩子成為堂堂正正的人，當一位老師真是比當父母辛苦。
當一位好老師最重要的是什麼？只有成績嗎？孩子的成績好，全班每個人每科都能考100分，將來個個讀台大，托福考滿分，個個保送國外一等大學留學，回國後在一流的大型公司上班月入數十萬，這樣的人生就是父母希望的，這就代表孩子的人生成功了嗎？很多父母總希望孩子好，希望孩子高人一等，卻忽略了孩子也是屬於國家社會的，將來他要在這社會立足，最重要的就應該在幼兒階段就從基本的待人接物與基本的尊重與禮貌及情緒管理開始，這本就該由父母去教育，而不是老師的責任，三字經裡的一句話，"養不教，父之過，教不嚴，師之惰\"，無奈很多父母都將教師的管教學生視為一種罪過<這當然不是指不當的管教方式>，將教師嚴格的態度解讀為不當管教，而教師如果不管教又被視為疏於管教，教師到底該如何衡量何謂管教不當，何謂疏於管教？因此現在當老師當到怕的已經很多了，因為家長的愛兒心切，捨不得孩子受傷害的心態，很多老師早已不再也不敢再管教孩子，任憑孩子無法無天，目無尊長，使這些孩子日後漸漸延伸為一種社會問題，受不了挫折的孩子容易沮喪，自暴自棄，甚至有自殺傾向，走上不歸路，態度傲漫的孩子，容易目無尊長，言行舉止輕浮不尊重別人，容易結交壞朋友或是帶頭搞怪，欺侮弱小，嚴重者觸犯法律斷送一生前途！
試問各位家長自己管教孩子的方式就絕對正確嗎？完全不會因為情緒方面而責罵或打孩子？情緒是種很難控制的東西，要靠後天的修養才能輕易去控制，父母的情緒處理方式跟待人處事態度都是孩子模仿學習的榜樣，所以當孩子真的開始出現問題，就是父母管教不當的問題，也是父母該去檢討自己的時候。所以管教才是父母親最大責任，如果電視上再出現老師打學生或管教不當的問題，我相信絕對不該是老師一個人的錯，試想，老師也是一個普通人，也有情緒問題，每個當老師的難道一開始就是為了管教學生而選擇當老師的嗎？我相信絕對不是，而一位老師要面對全班這麼多位個性不同，家庭背景不同的孩子，又要教學又要管教這些孩子的基本生活常規，怎麼可能會沒有情緒問題，怎麼會不心煩呢？所以當家長的真的要非常體諒老師才是，在家先將孩子管教成一位有品格的孩子，多點陪伴，多點鼓勵，多點溝通，把孩子當朋友，注意他們的言行舉止，注意他們的交友狀況，孩子偶爾會說謊，因此對孩子所說的話不盲目信任，還是要暗中查證，如有說謊行為一定要嚴格告誡並再開導，如果父母們能下點功夫教育自己的孩子，這樣老師們也才能盡力發揮他的傳道授業解惑的專業能力，教孩子更多的知識，這才是教育真正的目的與意義！[color=green][/color][/color]

[jen]

現代的小孩實在命好.什麼事情都有父母擋.
所以才有一個新的名詞出現叫[草莓族]
也就是不堪一擊就垮了.

尤其現在教養小孩要比以前困難好幾倍.
所以當父母的真的很辛苦.

教養小孩真的要有方法去執行.
要讓小孩適當的去接受外界的磨練才對.
也不要太干預同學間的互動或吵架.不和.這也是小孩成長中值得學習的人際關係.我們只要站在輔導方面就可以.

老師有時候會對其他學生產生任何偏頗.我們要站在輔導立場去協助小孩的內心不平.這也是提早讓小孩認識以後社會上的現實.這也是機會教育.

其實小孩從出生開始的每一天不管任何的人.事.物.都是機會教育.
當父母的平常只要多用心.適時的去應用一切好方法.小孩一定會教得好.

這是我的經驗談.

[meana]

[color=green][quote="jen"]現代的小孩實在命好.什麼事情都有父母擋.
所以才有一個新的名詞出現叫[草莓族]
也就是不堪一擊就垮了.

尤其現在教養小孩要比以前困難好幾倍.
所以當父母的真的很辛苦.

教養小孩真的要有方法去執行.
要讓小孩適當的去接受外界的磨練才對.
也不要太干預同學間的互動或吵架.不和.這也是小孩成長中值得學習的人際關係.我們只要站在輔導方面就可以.

老師有時候會對其他學生產生任何偏頗.我們要站在輔導立場去協助小孩的內心不平.這也是提早讓小孩認識以後社會上的現實.這也是機會教育.

其實小孩從出生開始的每一天不管任何的人.事.物.都是機會教育.
當父母的平常只要多用心.適時的去應用一切好方法.小孩一定會教得好.

這是我的經驗談.[/quote][/color]
[color=green][/color]
好久沒來這個版了，今天上來剛好看到您的回覆，這是上學期的事了。
後來向導師反應後好像也有處理了，不過這學期還是同樣的科任老師。
其實除了教導自己的孩子該注意事項外，我也不知道還有什麼更好的方式？
當然導師因為上次事件外想必會更留意科任老師。
此外我也明白更好的方式是和科任老師溝通，但我一向不干涉老師的教育方式，
所以就讓導師全權處理了。
我很明白現代教師在教育上的為難之處，所以一向以來我幾乎都很"尊師重道"，
顯少出面干涉教師的種種，不過，說實在話，現在的教師實在是良莠不齊，
如果家長都不反應的話，孩子真的會被一些不良教師違害！
這位科任老師的上課方式如果您知道的話，我想您也無法認同。
這位先生（科任英文）上課是拿愛心小手拍的，出口都沒啥好話，
常說的是：＂我隨時可以不要來教你們＂，還有一些讓孩子錯愕.不良試範的話語。
如果他認為孩子上課規矩不佳就會向孩子丟棍子，
然後要那個孩子撿起來出去受罰，這是什麼變態教育方式！
有時候我實在無法瞭解學校任用老師的標準是什麼，只能說是學校＂人事安排＂的無奈吧！
我有兩個小孩，一個是乖巧的高年級女生，一個是調皮的中年級男生，
兩個小孩恰好是同一位科任老師。
姐姐口中的英文老師是全班都非常討厭的老師，還有從其它學生口中得知大概也是這樣的訊息。
我自知不是溫柔賢良的母親，對孩子過於嚴厲，偶爾也會打罵。
這是我一直以來想要改進的事情，
所以調皮的兒子有時被導師體罰我都明白，
我也覺得被打活該，但是孩子被打傷了，我認為我不應該沈默。
也不是教育孩子如何接受環境的考驗就好，孩子成年以前我有義務教養與保護他，這是我的想法。
以現在學校的方式，對孩子造成無法彌補的傷害不是不可能的，
我不想冒險，如果您真的瞭解人性的話！
我在校園來去，看到的師資問題還真不少，
也有老師上課情緒無法自制拿椅子摔，結果讓孩子受傷的事件！
不可思議吧！！！

關於孩子的教養，眾家說法不一，我也覺得自己應該不斷的學習，
很高興可以在這裡認識您，也非常謝謝您的答覆，真的！

[jen]

記得我小孩剛上一小學一年級時.我根本不知道老師是何許人物.直到開學的那一天聽到一些媽媽底下竊竊私語.
説我小孩這班的老師是明星老師.是全校裡低年級的優秀老師.
聽了當然高興.可是我的小孩是超調皮的.一秒鐘也呆不住座位的[過動兒].這是我自己稱呼的.他很好動.不是壞小孩.

放學時後.以前家長都可以到教室外面接小孩.
每當我去接他時總是看他坐在[特別座.]
[也就是最前面的單一個座位.靠講台旁邊]
當然受到老師的打罵一定是少不了的.
我是很感謝老師.做這樣處裡.因為我自己小孩什麼樣我很清楚.

但是其他媽媽看了卻說壞小孩才座那裏.而我不以為然.
老師下課出來解釋.我笑著說謝謝你.盯住他.
這樣下來的兩年日子.被老師調教的很好.離開時.他還送我小孩一幅書法.裡面提的字是[金石交]. 真令我感動.


像這種情況當然每個家長對老師此舉的反應會有所不同.
也許有些家長認為這樣會傷學生的自尊.
有些家長也許會認為沒面子.
可是我卻很感激.他就是我小孩的啟蒙老師.

[夜心]

[樂媽]

夜心，我建議在妳與對方家長溝通之前，不妨先想想，如果換做是妳，對方來找妳溝通，以何種態度、說何種話讓妳覺得舒服，讓妳願意和對方繼續交談下去？如果雙方都是抱著為下一代好的方向溝通，我相信妳們會聊得很愉快的，而且孩子也會在此過程中有所學習。妳認為呢？